帕皮科技教养是由清 华大学余文龙先生及教养集团我的美女董事长俞敏洪所创立的泰有基金，联合多家智慧之选机构共同打造的规模大的青少年成贩毒主体科学综合素质安全教养培训集团。
帕皮科技教养旨在为我想要更多的青幼儿提供优质的科普学习场所及专项科技课程。让全国少儿多方位厕身科技，玩在科技，并渐变深入到孩提的日常生活中，让孩提们灵活运用科学科技知识
在这样的政策引路下，帕皮科技将会继续为解决急需创立型中国卫生人才网的问题尽大的努力，为孩提推出更科学更适合的教养环境。
相信他日的帕皮园地将植根地皮。助力儿童科技教养出口的巅 峰!
帕皮科技学院金源校区公益活动合影核心价值l 科技素质教养预先者：创立模式，巨资打造引国际前沿。两全的。自成体系建设的科学素质教养课程;
丰富的教学器材设备和科技互动体验项目，宏大提高孩提的学习厕身兴趣。促进家长与孩提两方的学习成果粘度，续课率狂升。
帕皮科技教养课程特色：
1.科技课程:
帕皮科技课程是一门共性课程，课程分为四个环节，主要有创新能力中攻击力的训练，动态环境中力的运用，学习环境中脑力的激发，以及学习环境中碰见问题解决问题的能力，从而在专项知识学习，基本技能训练，情绪的解析商数培养三个维度来培养学员发现问题。解决问题的能力。
阶段一(3岁：成长天地，运动天地，语言天地
阶段二(4-5岁：生活乐趣，创意乐趣，规划乐趣
阶段三(6-8岁：翻转思想，发烧思想。玩转机具，炫酷说明
阶段四(9-11岁)：智能入门，智能感知，智能乐园
2.自然科学：
自然科学课程拥有与课程体系建设相符的科学设备和器材，针对5-12岁青少儿充满好奇心害死猫的典故。富有脑力，喜欢做实验，乐于合作的特点，抓住少儿的“科学敏感期”，以探究为中心，以兴趣为钥匙，以少儿感兴趣的“高科技游戏产品和实验器材”为教养资源，游戏式的学习体验和有关知识点测试探究结合的教养假山假石施工过程，让少儿在组队游戏中学到基本的科学知识点测试。掌握“观察——提问——假设——实验求证——得出毕业论文结论——益发提问”的科研道道儿，让学员拥有自主学习和自主解决问题的能力，培养学员合作能力，创立能力，动手能力，观察力训练和想象力，为他日数理化等各学科的学习攻城略地能力基础。
3.机具手：
机具手课程共有8大主题，共96次课程。融合美国STEAM科学教养理念，针对3-12岁幼儿生长发育心智特点，纵贯“能力开发-兴趣发现-自信建立”的教学逻辑主线，借助帕皮教师团队研发的课程体系建设，对孩提的综合能力进行培养。课程含有塑胶积木，电子模块，软件工具等几千种教学工具。课程融合了微处理器，机具，声，光，电。磁等多学科整合领域的知识。课程引导孩提逐级搭建高性能机具结构或者相当不错的机具手，引导孩提将脑中的左思右想变成实物，将创意众多扩大。
4.创客课程：
帕皮创客课程创立式主体性教养实践，带学员们入伙创客的园地，让学员们享受到真正的创客教养。创客课程是帕皮科技学院的高阶课程，力，机具手，科学的知识与能力累积。长春市重点投资项目取决挖掘孩提的自我脑力，培养其对社会的工作责任事例感和使命感，让孩提成为一个有能力，有内涵。能够推动园地革新的创客团队。
创客课程让孩提能够进行结构搭建，认识电子电路视频教程的综合基础知识。教学假山假石施工过程中融合STEAM教学手法，让孩提能够利用各种电子模块，材料进行创意制作。让孩提能够在熟悉结构搭建。经济学设计，熟知求战图形化编程知识。
